La computadora y el software educativo dan la posibilidad de utilizar una diversidad de técnicas de aprendizaje, argumentaciones, trabajos en grupo, debates, interrogatorios, técnica de proyectos, etcétera.
El apoyo técnico y el asesor, asi como las personas jovenes y adultas podran elegir el software educativo para preparar algun tema, planear y estructurar sus trabajos individuales como en equipo.
El apoyo técnico o asesor, con ayuda de la computadora, expone las ideas claves, el grupo en general expresa sus ideas, inquietudes, dudas y experiencias; de esta manera el apoyo técnico o asesor interactuan directamente con el grupo y las computadoras, pero directamente entre si.
Por su parte el asesor o apoyo técnico orienta y facilita el proceso de aprendizaje auxiliando a las personas para establecer el dialogo.
Así mismo funge como coordinador de la confrontacion de experiencias y procedimientos lleva a las personas a comprender y reflexionar sobre diversos temas y contenidos.
Debido a la flexibilidad del software educativo se puede hacer uso de estos en distintas situaciones didácticas como son:
Motivar a las personas en relacion con el tema por tratar
Retroalimentar la asesoría
Reforzar los contenidos adquiridos
Utilizarlos como material de consulta
Afirmar conocimientos
Propiciar una mayor comprensión de los contenidos programáticos
Realizar una evaluación diagnostica
Evaluar el aprendizaje
Lograr la participación de todas las personas
Comprometerse a prepararse y evitar las improvisaciones
Miguel Moyrón E. (2004)
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